II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần Tài Liệu Học Thi xin giới thiệu đến tất cả quý thầy cô trọn bộ giáo án tất cả các môn học của lớp 1 theo Chương trình giáo dục phông thông mới. Đây là tài liệu vô cùng hữu ích đã được đội ngũ chúng tôi biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, do "Không thể chấp nhận hành vi của ông Hà, bà Hợi đã cùng một số người con trong gia đình gởi đơn yêu cầu toà án đưa vụ tranh chấp tài sản ra xét xử. Ngày 28/6/2006, toà (44) phúc thẩm TANDTC TPHCM đã tuyên xử: Chấp nhận một phần yêu cầu của bà Hợi. Buộc ông Nguyễn Giáo án hội giảng mầm non hoạt động: Giáo dục âm nhạc, Chủ đề: Gia đình, Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới, giáo an hội giảng mầm non hay 2.1 Dạy vận động múa bài hát - Bài hát nói về tình cảm yêu thương của người thân trong gia đình dành cho nhau. thptnguyendinhchieu Tháng Tư 10, 2022. 0 12 phút. Giáo án Đạo đức 1 sách Chân trời sáng tạo trọn bộ cả năm, gồm 111 trang mang tới cho thầy cô giáo án cả năm học 2020 - 2021. Hy vọng bộ giáo án này sẽ giúp thầy cô tiết kiệm thời gian, công sức trong việc soạn giáo án của Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, con chúc mẹ luôn dồi dào sức khỏe, luôn tươi cười và an vui bên con cháu trong nhà cũng như luôn vui vẻ, hạnh phúc bên những em học sinh thân yêu. 3. Cảm ơn mẹ vì đã luôn đồng hành cùng con và nuôi dưỡng con nên người. Cảm ơn mẹ đã giáo dục con trưởng thành và giúp con biết cái gì đúng, cái gì sai. onZ16c8. CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh 3 HỌ HÀNG NHÀ BÉ Lớp 3- 4 tuổi Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Âm nhạc Dạy hát bài Cháu yêu bà NDTH ... CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh 3 HỌ HÀNG NHÀ BÉ Lớp 3- 4 tuổi Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Âm nhạc Dạy hát bài Cháu yêu bà NDTH Nghe hát Cho con I. Mục đích Kiến thức - Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu bài hát, nhớ tên bài hát. - Trẻ hứng thú nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô Kỹ năng - Rèn kỹ năng hát đúng nhạc và rõ lời - Trẻ tập trung nghe cô hát nghe trọn vẹn bài hát, cảm nhận được giai điệu bài hát Thái độ - Trẻ hứng thú học. - Giáo dục trẻ yêu quý nghe lời người lớn II. Chuẩn bị Nhạc, xắc xô III. Tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 ổn định tổ chức – gây hứng thú Trò chuyện dẫn dắt vào bài hát, giới thiệu tên bài hát, tên tác giả cho trẻ nghe. Hoạt động 2 Nội dung 1. Cô hát mẫu Cô hát mẫu lần 1 cho trẻ nghe cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả Cô phân tích câu hát khó cho trẻ nghe Cô hát mẫu lần 2 cho trẻ nghe cô giới thiệu nội dung- giai điệu bài hát 2. Dạy trẻ hát Cô cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần Cô cho tổ, nhóm hát cùng cô Cô cho cá nhân hátcô chú ý sửa sai Cô cho cả lớp hát cùng lại bài hát. Cô hỏi trẻ tên bài- tên tác giả- cô trốt kiến thức 3. Nghe hát “Cho con” Cô hát cho trẻ nghe lần 1giới thiệu tên bài hát- tên tác giả Cô hát cho trẻ nghe lần 2 Kết hợp minh họa Cô giới hiệu nội dung- giai điệu bài hát cho trẻ nghe Cô hát cho trẻ nghe lần 3Khuyến khích trẻ hưởng ứng Hoạt động 3 Trò chơi âm nhạc “Tai ai tinh” Kết thúc Cô cho trẻ hát lại bài hát “Cháu yêu bà” cô nhận xét động viên trẻ ./. - Trẻ nghe và đoán - Trẻ nghe Trẻ nghe - Trẻ hát Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ chơi Trẻ nghe Trẻ hưởng ứng Trẻ hát Giáo án âm nhạc Dạy hát múa "Cháu yêu bà" Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật 1. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên bài hát và tác giả sáng tác bài hát “Cháu yêu bà”. - Trẻ hát thuộc lời bài hát, múa minh hoạ theo nhịp bài hát . * Kỹ năng - Trẻ biết vận động múa các động tác nhịp nhàng theo lời bài hát. - Chú ý lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cảm xúc bài hát cùng với cô. - Chơi trò chơi đúng luật và tham gia vào trò chơi một cách hứng thú. * Thái độ Qua nội dung của bài trẻ cảm nhận được tình cảm của cháu dành cho bà. 2. Chuẩn bị - Đàn Yamaha. - Đồ vật để chơi trò chơi. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Hoạt động 1 Gây hứng thú. Cô mở giai điệu bài hát “Cháu yêu bà” cho trẻ nghe và gợi hỏi trẻ - Các cháu vừa nghe giai điệu bài hát gì? - Do ai sáng tác? Bài hát nói về ai? Yêu quý bà các cháu phải làm gì?... * Hoạt động 2 Dạy hát “Cháu yêu Bà”. + Nội dung bài hát nói lên điều gì? + Tóc bà trắng như gì? Cháu yêu bà cháu nắm cái gì? + Khi cháu vâng lời thì sao? - Cho cả lớp hát lại lời bài hát 2 lần. - Để bài hát được hay và tình cảm hơn hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con hát và mua minh hoạ cho bài hát - Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn để trẻ dễ quan sát. -Động tác 1 “ Bà ơi….yêu bà lắm” Hai tay dang rộng sang hai bên vẫy vẫy sau đó vòng lên trước ngực. - Động tác 2 “Tóc …..như mây” hai tay đưa lên cao lên vuốt nhẹ lên tóc - Động tác 3 “ Cháu …..bàn tay” Hai tay đưa rộng từ trên cao xuống vòng trước ngực. - Động tác 4 “ Khi …..bà vui” hai tay đưa sang bên trái cuộn và đổi bên. * Hoạt động 3 Nghe hát “Cho con”. - Cô giới thiệu nội dung của bài hát và hát cho trẻ nghe 2 lần. - Các con vừa được hát múa bài hát nói về người bà của mình rất hay rồi . Bây giờ co muốn tặng các con một bài hát nói về cha mẹ rất ý nghĩa các con có muốn nghe không? - Lần 1 Cô hát kết hợp làm điệu bộ minh hoạ theo lời bài hát. - Hát xong cô gợi hỏi trẻ + Cô vừa hát bài gì? Dân ca vùng nào? + Bài hát nói về ai? Tình cảm của mẹ đối với con như thế nào? + Các cháu có yêu mẹ của mình không? Yêu mẹ các cháu phải làm gì? - Lần 2 Cô mời trẻ cùng đứng dậy tham gia hưởng ứng cùng cô. * Hoạt động 4 Trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”. - Cô nêu cách chơi, luật chơi và triển khai cho trẻ chơi 4 - 5 lần. * Kết thúc Cả lớp cùng đứng dậy múa hát bài “Cháu yêu Bà” 1 lần. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày. - TCVĐ Kéo co. - Chơi tự do Chơi với đ/c ngoài trời. 1. Mục đích, yêu cầu. - Trau dồi óc quan sát, khả năng phán đoán và ngôn ngữ của trẻ. 2. Chuẩn bị - Chỗ quan sát sạch sẽ, an toàn, thước chỉ. - Đ/c ngoài trời Xích đu, đu quay, cầu trượt sạch sẽ, an toàn, quần áo gọn gàng cho trẻ. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động. * Quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày. - Cô trò chuyện với trẻ trước khi ra sân phải tắt gì? Khi ra sân các cháu phải như thế nào? - Cho trẻ nối đuôi nhau rồi dẫn trẻ ra ngoài trời và tìm nơi an toàn, sạch sẽ và cho trẻ quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày. - Cho trẻ nêu lên nhận xét của mình sau khi quan sát bằng các câu hỏi gợi ý của cô + Hôm nay cô cho lớp mình quan sát gì nào? + Thế thời tiết hôm nay như thế nào các con? + Nhìn các đám mây con thấy như thế nào? + Có màu gì? Hôm nay các con thấy có lạnh không? + Trời nắng lạnh con phải mặc quần áo như thế nào? + Ra đường phải làm gì? * TCVĐ Kéo co Cho nêu lại cách chơi và cùng chơi với trẻ 2 - 3 lần. * Chơi tự do Chơi với xích đu, đu quay, cầu trượt. Cô bao quát trẻ chơi an toàn. - Chơi xong cô cho trẻ đi rửa tay bằng xà phòng. * Hoạt động góc Góc bác sỹ chính KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Trò chuyện về ngôi nhà bé đang sống. - Nêu gương cuối tuần. 1. Yêu cầu - Trẻ biết được có nhiều kiểu nhà khác nhau, biết được đặc điểm của ngôi nhà mình đang sống. - Biết ngôi nhà có ích như thế nào đối với con người. - Biết trả lời các câu hỏi của cô. 2 Chuẩn bị - Đàn organ cài sẵn giai điệu các bài hát. Phiếu bé ngoan. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Trò chuyện về căn nhà bé đang sống. - Cô cất cho trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau”, hỏi trẻ + Cả nhà con đang sống ở đâu? + Ngôi nhà của con là nhà gì? Có màu gì?... - Cô dặn trẻ về nhà có bức tranh nào về Ngôi nhà thì xin bố mẹ mang đến để cô cho cả lớp xem và trang trí chủ đề. * Nêu gương cuối tuần - Cô cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp Tuyên dương những trẻ giỏi, khuyến khích những trẻ chưa giỏi tuần sau cố gắng hơn. * Đánh giá các hoạt động trong ngày. ăn, ngủ - HĐCCĐ - HĐNT - Vui chơi. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU-Trẻ biết tên bài hát, biết tên tác thuộc lời bài hát"Cháu yêu bà".-Trẻ biết vận động theo lời bài hát,theo nhạc -rèn cách phát âm rõ , rèn cho trẻ khả năng nhận biết âm hứng thú tham gia giờ học-giáo dục trẻ biết yêu quý các thành viên trong gia BỊ-Đầu đĩa,nhạc đàn các bài hát;Cháu yêu bà,Cả nhà thương TRÌNH HOẠT ĐỘNG Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài Dạy hát bài Cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ điểmGia đình Đề tàiDạy hát bài Cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao Nghe hátCả nhà thương nhau của tác giả Phan Văn Minh trò chơi âm nhạcnghe âm thanh đoán tên nhạc cụ Đối tượngTrẻ 24-36 tháng Thời gian15 phút ngày soạn Người soạnTrần Thị Hiền I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Trẻ biết tên bài hát, biết tên tác giả. Trẻ thuộc lời bài hát"Cháu yêu bà". -Trẻ biết vận động theo lời bài hát,theo nhạc -rèn cách phát âm rõ , rèn cho trẻ khả năng nhận biết âm thanh. -Trẻ hứng thú tham gia giờ học -giáo dục trẻ biết yêu quý các thành viên trong gia đình. BỊ -Đầu đĩa,nhạc đàn các bài hát;Cháu yêu bà,Cả nhà thương nhau TRÌNH HOẠT ĐỘNG Nội dung hoạt động Hoạt đọng cô Hoạt động trẻ 1,Ổn định tổ chức Xúm xít xúm xít,các con hãy cùng lại đây với cô nào, Các con có thích học hát không? Vậy cô sẽ dạy hát cho các con nhé -trước tiên các con hãy ngồi ngay ngắn vào vị trí của mình ngồi theo hình chữ u . Các con không được chen lấn nhé. -trước khi hát chúng ta hãy cùng trò chuyện về gia đình mình nhé -nhà các con có những ai? -À đúng rồi nhà các con gồm có ông bà, bố mẹ,anh chị và cả các con nữa đấy. -Các con có yêu bà,bố mẹ của mình không? Có một bài hát rất hay nói về tình cảm của bé dành cho người bà thân yêu của mình đó chính là bài Cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao. cô sẽ dạy các con bài hát này nhé. Các con có thích không? Vậy các con hãy chú ý lắng nghe cô hát nhé Dung Hd1 dạy hát bài cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao Cô hát lần 1 cô hát chậm, vừa hát vừa dùng những cử chỉ để diễn tả hình ảnh của bà trong lời bài hát -bạn nào giỏi nói cho cô biết, cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Của nhạc sĩ nào? -đúng rồi cô vừa hát bài hát cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao đó. -cho trẻ lặp lại tên bài hát,tên tác giả. Các con có muốn nghe cô hát lại lần nữa không? -vậy cô hát lại 1 lần nữa cho các con nghe con phải thật chú ý lắng nghe cô hát nhé. Nhưng các con còn nhớ bài hát này có tên là gì không? -đúng rồi bài hát có tên là cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao. -Cô hát lại lần 2 cô hát từng câu,sau mỗi câu cô hướng dẫn trẻ trả lời theo những câu hỏi bên dưới nhằm cho trẻ lặp lại lời của bài hát +bà ơi bà cháu yêu bà như thế nào? +tóc bà trắng bà trắng như gì? +cháu yêu bà thì cháu làm gì? +khi cháu vâng lời thì cháu biết bà như thế nào? -cô dạy trẻ hátcho trẻ hát từng câu,mỗi câu lặp đi lặp lại 4-5 lần -cho trẻ hát 2 câu 1 lần,và lặp đi lặp lại nhiều lần cho tới khi trẻ thuộc bài hát. -cho trẻ hát cả bài cho tới khi thật thuộc. Cô cho lớp hát, nhóm hát,tổ hát,cá nhân hát. Vừa hát vừa vỗ tay -cô chú ý sửa sai cho trẻ -ai giỏi cho cô biết chúng ta đã học thuộc bài hát có tên là gì?của nhạc sĩ nào? -cô cho trẻ lặp lại tên bài hát,tên nhạc sĩ. Hd2 nghe hát -các con vừa được học bài hát cháu yêu bà của Xuân Giao. Bây giờ các con có thích cô hát cho các con nghe 1 bài nữa không? -vậy cô sẽ hát cho các con nghe 1 bài hát ,có tựa đề là cả nhà thương nhau của Phan Văn Minh. Cô hát lần 1 hát chậm,vừa hát vừa dùng các cử chỉ,điệu bộ để diễn tả nội dung bài hát. -Các con thấy bài hát có hay không?bài hát này có tên là gì nhỉ?tác giả của bài hát này là ai? -cô cho trẻ lặp lại tên bài hát,tên tác giả. -cô hát lại lần 2trẻ nghe trẻ lắng nghe và vỗ tay theo cô -Cô hướng dẫn trẻ trả lời các câu hỏi sau Cô hỏi tên bài hát,tên tác giả? Tại sao ba thương con,tại sao mẹ thương con. Cả nhà ta sẽ như thế nào khi ở gần,khi ở xa. -ở nhà các con có thương ba mẹ không? Thương ba mẹ các con phải như thế nào? -cô hát lại lần 3cho trẻ cùng vận động theo côtrẻ và cô nắm tay nhau tạo thành 1 vòng tròn và cùng nhau vận động theo nhạc bài hát. -cô hỏi lại trẻ tên bài hát, tên tác giả. Cho trẻ lặp lại Hd3*trò chơi âm nhạc Bé ơi mau đến đây cùng cô Xem ai thể hiện tai tinh nhất nào Cách chơi -cô giới thiệu dụng cụ âm nhac cho trẻ biếtđàn,trống,kèn - cô đánh trống,đánh đàn,thôi kèn cho trẻ nghe 1 lần -trẻ quay mặt đi nơi khác,cô sẽ lựa 1 nhạc cụ bất kỳ chơi,trẻ lắng nghe,bạn nào biết đó là nhạc cụ nào thì giơ tay,đứng lên và chỉ cho cô biết đó là loại nhạc cụ nào. -cho trẻ chơi -kết thúc trò trẻ -chúng ta cùng nhau ôn lại bài nhé +bài hát chúng ta đã học có tên là gì?tác giả là ai? +bài hát cô hát cho các con nghe có tên là gì?tác giả là ai? -chúng ta cung nhau hát lại bài hát cháu yêu bà của nhạc sĩ Xuân Giao nhe. Kết Thúc Hôm nay cô thấy các con rất ngoan,hát rất hay và chơi trò chơi rất nhiên còn một số bạn vẫn còn nhút nhát,lần sau các con cố gắng hơn và phải mạnh dạn hơn nữa nhé. -Bài học của chúng ta đến đây là hết rồi. Chúng ta cùng nhau dọn dẹp đồ dùng đồ chơi nào. I, Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức- Trẻ biết tên bài hát,tên tác giả Bài hát “Cháu yêu bà” Nhạc và lời Xuân Giao và bài hát “Bà còng đi chợ ” nhạc và lời Phạm Tuyên-Trẻ hiểu nội dung bài hát “Cháu yêu bà” nói về tình cảm của 1 bạn nhỏ với bà của mình ,yêu bà ,yêu mái tóc của bà và biết vâng lời bà để bà vui - Trẻ biết cách chơi trò chơi2. Kỹ năng- Trẻ hát đúng lời ,đúng nhạc bài hát “Cháu yêu bà” nhạc và lời của Xuân Giao- Rèn và phát triển kỹ năng nghe nhạc, biểu diễn cho trẻ- Trẻ lắng nghe cô hát,cảm nhận được giai điệu 3. Thái độ- Trẻ chăm học,hứng thú lắng nghe cô hát, yêu thích bài hát - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học- Giáo dục trẻ yêu quý ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp mầm - Dạy hát "Cháu yêu bà” - Nghe hát “Bà còng đi chợ”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Hoạt động giáo dục âm nhạc Đề tài - NDTT dạy hát “ Cháu yêu bà” nhạc và lời Xuân Giao - NDKH nghe hát “Bà còng đi chợ” sáng tác Phạm Tuyên - TCVD Tai Ai tinh Chủ đề Gia đình Đối tượng dạy Trẻ mẫu giáo bé Sô lượng trẻ 20 - 25 trẻ Thời gian 20 - 25 phút Người dạy Trần Thị Tâm I, Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài hát,tên tác giả Bài hát “Cháu yêu bà” Nhạc và lời Xuân Giao và bài hát “Bà còng đi chợ ” nhạc và lời Phạm Tuyên -Trẻ hiểu nội dung bài hát “Cháu yêu bà” nói về tình cảm của 1 bạn nhỏ với bà của mình ,yêu bà ,yêu mái tóc của bà và biết vâng lời bà để bà vui - Trẻ biết cách chơi trò chơi 2. Kỹ năng - Trẻ hát đúng lời ,đúng nhạc bài hát “Cháu yêu bà” nhạc và lời của Xuân Giao - Rèn và phát triển kỹ năng nghe nhạc, biểu diễn cho trẻ - Trẻ lắng nghe cô hát,cảm nhận được giai điệu 3. Thái độ - Trẻ chăm học,hứng thú lắng nghe cô hát, yêu thích bài hát - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học - Giáo dục trẻ yêu quý ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình II, Chuẩn bị 1, Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ - Trong lớp học ,sạch sẽ thoáng mát - Đội hình chữ U 2. Đồ dùng của cô - Máy tính, giáo án điện tử - Trích đoạn câu truyện “ Tích chu” - Nhạc và lời bài hát “Cháu yêu bà” và “ Bà còng đi chợ ” - Sắc xô, món quà 3. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng - Vòng trò chơi, mũ múa III, Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Xin nhiệt liệt chào mừng các bé tới tham gia chương trình “ Đồ rê mí”của lớp C4 ngày hôm nay. - Đến với chương trình ngày hôm nay lớp mình rất vinh dự được đón các cô, trong ban giám hiệu đến thăm lớp mình, xem lớp chúng mình học có ngoan và giỏi không đấy! Các con hãy khoanh tay đẹp chào các cô nào. - Đến với chương trình ngày hôm nay gồm 3 đội chơi + Đội hoa cúc + Đội hoa sen + Đội hoa hồng - Chúng ta hãy nổ 1 tràng pháo tay thật to chào đón 3 đội chơi - Đến với chương trình ngày hôm nay chúng ta sẽ được thưởng thức các tiết mục văn nghệ thông qua 3 phần thì đó là + Phần 1 Tài năng + Phần 2 Trò chơi âm nhạc + Phần 3 Thưởng thức âm nhạc 2. Nội dung Hoạt động 1 Dạy hát “ Cháu yêu bà” nhạc và lời Xuân Giao - Xin mời các bé đến với phần thi đầu tiên với tên gọi là “ Tài năng” - Để mở đầu phần thi tài năng cô có một món quà dành tặng cho các đội chơi, các đội chơi hã y cùng chú ý xem món quà của cô là gì nhé. Cô cho trẻ xem trích đoạn của câu chuyện “ Tích chu” - Các con ơi! Món quà của cô Tâm là gì nhỉ? - À, đúng rồi. Các con vừa được xem trích đoạn trong câu chuyện “ Tích chu” mà cô đã từng kể cho các con nghe. Câu chuyện “ Tích chu” nói đến tình cảm của ai? - Đúng rồi. Câu chuyện nói lên tình cảm gắn bó yêu thương giữa bà và cháu. - Trò chuyện với trẻ về bà của mình Đến với chương trình hôm nay cô còn có một bài hát rất là hay cũng nói lên tình cảm yêu thương giữa người bà và cháu. Đó là bài hát “ Cháu yêu bà” của nhạc sĩ Xuân Giao. Hôm nay cô sẽ dạy các con hát bài hát này nhé. * Dạy trẻ hát - Lần 1 Cô hát kết hợp với cử chỉ, điệu bộ + Cô vừa hát bài hát có tên là gì? + Do ai sáng tác? - Chúng mình có muốn cùng cô học thuộc bài hát này không ? - Lần 2 Cô hát kết hợp với nhạc * Đàm thoại - Các con vừa nghe cô hát bài gì? - Bài hát đã nói lên tình cảm của ai? - Khi em bé vâng lời thì bà như thế nào nhỉ? - Cô giới thiệu nội dung bài hátbài hát “Cháu yêu bà “ nói về tình cảm của bạn nhỏ với bà của mình bà ơi bà !cháu yêu bà lắm ,tóc bà trắng màu trắng như mây .Cháu yêu bà ,cháu nắm bàn bé luôn muốn được ở gần bà lúc nào cũng muốn được nắm lấy bàn tay của bà nhưng bé biết rằng bà mình chỉ vui khi mà bé biết vâng lời mà thôi. - Bây giờ chúng mình hãy học hát cùng cô nhé. - Cô bắt nhịp trẻ hát cả bài bằng cách cô hát to, rõ lời, hát chậm từ đầu đến cuối - Cô cho trẻ hát 2-3 lần sau mỗi lần hát cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cô và các con vừa hát bài gì nhỉ? - Do ai sáng tác. hỏi 2- 3 trẻ -=> À đúng rồi! cô và chúng mình vừa hát bài hát “Cháu yêu bà” Nhạc và lời Xuân Giao - Vừa rồi cô thấy 3 đội chơi rất hào hứng học hát bài “ Cháu yêu bà”. Bây giờ cô xin mời sự biểu diễn của từng đội chơi. - Đầu tiên cô xin mời + Đội hoa cúc + Đội hoa sen + Đội hoa hồng - Cả 3 đội đều thể hiện rất hay bài hát cả 3 đội chơi đều dành chiến thắng Cô mời cá nhân trẻ lên hát Mời nhóm hát Cả 3 đội cùng hát - Chúng mình vừa thể hiện rất hay bài hát “Cháu yêu bà” Nhạc và lời Xuân giao và để thưởng cho các con cô xin mời chúng mình đến với phần thứ 2. Hoạt động 2 Trò chơi âm nhạc “Tai Ai tinh” - Vừa rồi các con đã chơi rất xuất sắc trong phần thi thứ nhất và bây giờ cô mời chúng mình tiếp tục bước sang phần thi thứ 2 mang tên “Trò chơi âm nhạc” - Luật chơi Các con hãy đi vòng tròn ,vừa đi vừa vỗ tay theo nhịp bài tiếng nhạc dừng lại các con hãy chạy thật nhanh vào vòng của mình - Cách chơi Bạn nào không nhảy được vào vòng sẽ nhảy lò cò - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3 Nghe hát “ Bà còng đi chợ trời mưa” - Chào mừng các con đến với phần 3 của chương trình với tên gọi “ Thưởng thức âm nhạc” - Các con ơi! Ngoài bài hát “ Cháu yêu bà” của nhạc sĩ Xuân Giao nói lên tình cảm của bà và cháu, cô cũng còn một bài hát nữa cũng nói đến tình cảm của bà và những cháu nhỏ. Các con có muốn biết đó là bài hát gì không? - À! Đó chính là bài hát “ Bà còng đi chợ ” sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên, các con có muốn nghe cô Tâm thể hiện bài hát này không? *Cô hát mẫu lần 1 Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? * Lần 2 Cô hát giao lưu với cô phụ * Lần 3 Cô cho trẻ xem video 3. Kết thúc - Sau 3 phần thi cô thấy đội chơi nào cũng rất giỏi và phần thắng thuộc về cả 3 đội chơi - Các con ơi! Tình cảm gia đình rất là thiêng liêng. Ông, bà, cha, mẹ luôn luôn yêu thương, đùm bọc chúng ta. Vì vậy, các con cũng phải luôn luôn yêu quý, kính trọng ông, bà, cha, mẹ của chúng mình các con đã nhớ chưa nào. - Các con ơi chương trình của chúng mình ngày hôm nay đã kết thúc rồi xin hẹn gặp lại các bạn nhỏ vào chương trình tiếp theo nhé. -Thân ái !chào các bé - Chúng con chào các cô ạ! Trẻ lắng nghe Trẻ vỗ tay chào mừng Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe - Vâng ạ. Trẻ chú ý xem - Câu chuyện “ Tích chu” ạ - Tình cảm của bà và cháu ạ Trẻ lắng nghe - Trẻ kể - Vâng ạ Trẻ lắng nghe cô hát - Bài hát “ Cháu yêu bà” ạ - Nhạc sĩ Xuân Giao ạ - Có ạ. Trẻ lắng nghe cô hát - Bài hát “ Cháu yêu bà” - Tình cảm giữa bà và cháu ạ - Bà vui ạ Trẻ lắng nghe - Vâng ạ Trẻ hát cùng cô Trẻ hát - Bài hát “ Cháu yêu bà” - Nhạc sĩ Xuân Giao ạ Trẻ lắng nghe 3 đội chơi biểu diễn Trẻ vỗ tay Cá nhân trẻ lên hát Cả lớp hát cùng cô Trẻ lắng nghe cô Trẻ vỗ tay Trẻ lắng nghe - Có ạ Trẻ lắng nghe cô hát - Có ạ Trẻ lắng nghe - Bài “ Bà còng đi chợ ” ạ - Rồi ạ Trẻ vẫy tay chào Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 03/04/2021, 0045 Bạn nhỏ rất ngoan lúc nào cũng vâng lời để bà được vui đấy, các con biết đó là bài hát nào không.. - Không biết bạn trả lời đúng không nhỉ![r] 1 GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG Chủ đề Gia đình bé Đề tài NDTT Vận động minh họa Cháu yêu bà NDKH Nghe hát Cho con TCAN Nghe giai điệu đoán tên hát Đối tượng Trẻ 4-5 tuổi Số lượng 20-25 trẻ Thời gian 25-30 phút Ngày dạy 19/10/2017 Giáo viên dạy Nguyễn Thị Hĩu I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức - Trẻ hát thuộc hát, hát lời ca giai điệu hát 2 Kỹ năng - Biết múa nhịp nhàng theo giai điệu hát “Cháu yêu bà” - Chú ý lắng nghe cô hát hưởng ứng cô - Biết chơi trò chơi luật 3 Thái độ - Hứng thú tham gia hoạt động cô - Trẻ biết yêu thương, biết kính trọng người GĐ II Chuẩn bị - Giáo án điện tử, đàn có ghi hát Cháu yêu bà, Cho con, mẹ yêu không nào, nhà thương nhau… - Bài thơ Thăm nhà bà - Trang phục trẻ gọn gàng III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Gây hứng thú - Cô trẻ đọc thơ “Thăm nhà bà” - Chúng vừa đọc thơ gì? - Trong thơ nói ai? - Bà người sinh ai? - Ở nhà bà làm cho con? - Các phải bà nào? - Đọc cô - Thăm nhà bà - Bà cháu - Sinh bố mẹ 2-> Cô giáo dục Đúng Bà người sinh bố mẹ con, bà yêu thương Những bố mẹ vắng bà người chăm sóc, dạy bảo Vì phải biết u thương, kính trọng bà tất người thân gia đình con nhớ chưa 2 Nội dung Hát múa “Cháu yêu bà” - Các ạ! Có hát hay nói tình cảm bạn nhỏ dành cho bà Bạn nhỏ ngoan lúc lời để bà vui đấy, biết hát không? - Không biết bạn trả lời khơng nhỉ? lắng nghe xem có hát “Cháu u bà” khơng - Cho trẻ nghe giai điệu hát - Cho lớp hát lại hát 1lần - Lần 2 Vừa hát vừa chỗ - Các ơi! Bà vui nhiều cháu ngoan bà vừa hát vận động theo Bây suy nghĩ để đưa ý kiến xem chọn cách vận động Cô mời 2- ý kiến - >Vậy ý kiến bạn thống hơm múa để tặng bà Để múa nhịp nhàng quan sát cô múa trước + Lần 1 Cô hát kết hợp múa + Lần 2 Cơ vừa múa vừa phân tích động tác “Bà bà” 1 tay chống hông, tay vẫy lần “cháu yêu bà lắm” Hai tay đưa ngang, ấp vào ngực nhún chân vào từ “lắm” “Tóc bà trắng” Tay đưa lên vuốt tóc kết hợp nhún chân vào từ “trắng” “Màu trắng mây” 2 tay đưa lên cao vuốt xuống nhún chân vào từ “Mây” - Nghe cô GD - Lắng nghe - Trả lời - Nghe đoán - Hát theo yêu cầu - Nghe giới thiệu - Xem cô VĐMH - Trả lời - trẻ làm thử - Trẻ nhận xét 3“Cháu yêu bà” 2 tay ấp vào ngực “Cháu nắm bàn tay, cháu lời” Vỗ tay theo nhịp kết hợp đá chân “Cháu biết bà vui” Đưa tay lên cao vẫy theo nhịp + Lần 3 Cô múa lại lần - Cô hỏi lại trẻ cách múa? -> Cô chốt lại - Cho lớp hát múa cô 2- lần - Cho tổ phiên phiên hát múa ý sửa sai - Cho nhóm trẻ lên múa - Cá nhân trẻ múa Nghe hát Cho con - Các ạ! Ai có cha mẹ, cha mẹ người ln yêu thương, trở che cho con, cha mẹ ví quê hương mà xa ln nhớ Đó nội dung hát “Cho con” nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu sáng tác hôm cô hát tặng + Hát cho trẻ nghe lần 1 Thể tình cảm - Cơ vừa hát hát gì? - Bài hát “Cho con” nhiều ca sĩ thể thành công Các đến với giọng ca cô ca sĩ Hồng Nhung + Cho trẻ nghe ca sỹ hát khuyến khích trẻ hưởng ứng TCÂN Nghe giai điệu đoán tên hát + Cách chơi - Cô chia trẻ thành đội Mỗi đội cử bạn làm đội trưởng Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc Bạn đội trưởng dung chuông giành quyền trả lời cho đội Sau đội thảo luận Hết phút đại diện đội nói tên hát đội hát hát + Luật chơi Nếu đội trả lời tên hát hát khơng đội khác trả lời - Cô cho trẻ chơi 3- lần cô bao quát, quản trò 3 Kết thúc hát “ Cháu yêu bà” chơi - Các tổ thảo luận - Tổ luân phiên thực - 2-3 nhóm - Cá nhân trẻ - Nghe giới thiệu - Nghe hát - Cho - Nghe cô giới thiệu - Nghe ca sỹ hát hưởng ứng - Nghe cô giới thiệu cách chơi, luật chơi 4 - Xem thêm -Xem thêm Giáo án âm nhạc Cháu yêu bà,

giáo án dạy hát cháu yêu bà